ได้รับแรงบันดาลใจจากขบวนการการศึกษามวลชน (Binh dân học vụ) อันเก่าแก่ ซึ่งช่วยกําจัดการไม่รู้หนังสือหลังการปฏิวัติแห่งชาติ ขบวนการการรู้หนังสือดิจิทัลใหม่มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ประชาชนทุกคนมีความรู้ดิจิทัลที่จําเป็น ทําให้พวกเขาสามารถนําทางเทคโนโลยีในชีวิตประจําวันได้อย่างมั่นใจ

 

ฮานอย — นายกรัฐมนตรีฟาม มินห์ จิน เรียกร้องให้มีการผลักดันการรู้หนังสือดิจิทัลทั่วประเทศ โดยประกาศว่าเป็นสิ่งจําเป็นเร่งด่วนและเชิงกลยุทธ์เมื่อเวียดนามเข้าสู่ยุคใหม่ - ยุคของการเพิ่มขึ้นของประเทศ

 

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในการเปิดตัว "ขบวนการการรู้หนังสือดิจิทัล" และการแนะนํา "แพลตฟอร์มการรู้หนังสือดิจิทัล" ในฮานอยเมื่อวันพุธ นายกรัฐมนตรี Chinh เน้นย้ําว่าการเรียนรู้ทักษะดิจิทัลมีความสําคัญในปัจจุบันเช่นเดียวกับการกําจัดการไม่รู้หนังสือเมื่อ 80 ปีที่แล้วเมื่อประเทศได้รับเอกราชเป็นครั้งแรก

 

ได้รับแรงบันดาลใจจากประวัติศาสตร์ Bình dân học vụ (ขบวนการการศึกษามวลชน) ซึ่งช่วยกําจัดการไม่รู้หนังสือหลังการปฏิวัติ ขบวนการการรู้หนังสือดิจิทัลใหม่มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ประชาชนทุกคนมีความรู้ดิจิทัลที่จําเป็น ช่วยให้พวกเขานําทางเทคโนโลยีได้อย่างมั่นใจในชีวิตประจําวันและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการพัฒนารัฐบาลดิจิทัล สังคมดิจิทัล เศรษฐกิจดิจิทัล และพลเมืองดิจิทัล

 

"แพลตฟอร์มการรู้หนังสือดิจิทัล" ที่ binhdanhocvuso.gov.vn ออกแบบมาเพื่อให้การฝึกอบรมที่เข้าถึงได้เกี่ยวกับทักษะด้านไอทีขั้นพื้นฐาน การใช้อินเทอร์เน็ตที่ปลอดภัย ปฏิสัมพันธ์ทางดิจิทัลกับบริการของรัฐบาล และการป้องกันการฉ้อโกงออนไลน์และข้อมูลที่ผิด

 

ผ่านแพลตฟอร์ม ความรู้และทักษะด้านไอทีที่จําเป็นจะได้รับการสอนและสนับสนุนด้วยหลักสูตรออนไลน์ที่เน้นทักษะดิจิทัลที่จําเป็น คําแนะนําในการใช้คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์อัจฉริยะ โซเชียลเน็ตเวิร์ก บริการออนไลน์สาธารณะ และการโต้ตอบกับเจ้าหน้าที่ผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัล และคําแนะนําในการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและแพลตฟอร์มดิจิทัลอย่างปลอดภัยและมีความรับผิดชอบเพื่อหลีกเลี่ยงการฉ้อโกงออนไลน์และป้องกันข้อมูลที่เป็นอันตรายในพื้นที่ดิจิทัล

 

PM Chính เน้นย้ําถึงความมุ่งมั่นอย่างแน่วแน่ของรัฐบาลในการสร้างสังคมดิจิทัลที่ชาญฉลาด ทันสมัย และครอบคลุม การวาดภาพขนานกับการรณรงค์การรู้หนังสือของเวียดนามเมื่อแปดทศวรรษที่ผ่านมา เขาเน้นว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลไม่ใช่ทางเลือกอีกต่อไป แต่เป็นความจําเป็น

 

Chinh ชี้ให้เห็นว่าเมื่อ 80 ปีที่แล้ว หลังจากที่ประเทศได้รับเอกราช ประชากรมากกว่า 95 เปอร์เซ็นต์ไม่รู้หนังสือ และขบวนการการศึกษามวลชนได้เริ่มต้นขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหานี้อย่างเร่งด่วน

 

นายกรัฐมนตรีเน้นย้ําถึงความก้าวหน้าของเวียดนามในการกํากับดูแลดิจิทัล โครงสร้างพื้นฐาน และเศรษฐกิจดิจิทัล ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากแพลตฟอร์มหลัก เช่น One Touch, MobiEdu และ Digital Literacy Platform

 

อย่างไรก็ตาม เขายอมรับช่องว่างในการรับรู้ของสาธารณชน ประสิทธิภาพของนโยบาย และความพร้อมของผู้เชี่ยวชาญดิจิทัลที่มีทักษะ เรียกร้องให้มีแนวทางที่ครอบคลุมในการเอาชนะความท้าทายเหล่านี้

 

เพื่อเร่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล PM Chinh ได้สรุปแผนงานที่ชัดเจน เป้าหมายสูงสุดคือการทําให้การรู้หนังสือดิจิทัลเป็นสากล เพื่อให้มั่นใจว่าพลเมืองทุกคนสามารถเข้าถึงทักษะดิจิทัลที่จําเป็นได้

 

เขาเน้นย้ําถึงความจําเป็นในการระดมทรัพยากรทั้งหมด โดยดึงความพยายามร่วมกันของหน่วยงานภาครัฐ ธุรกิจ และชุมชนในวงกว้าง ในขณะที่ส่งเสริมวัฒนธรรมการเรียนรู้และนวัตกรรมที่มีมาอย่างยาวนานของเวียดนาม

 

ต้องวางนโยบายและกลไกเพื่อให้มั่นใจถึงความโปร่งใส ความรับผิดชอบ และการดําเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้นที่การป้องกันความสิ้นเปลืองและการทุจริต เขายังเน้นย้ําถึงความจําเป็นในการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลที่แข็งแกร่ง ให้สิ่งจูงใจสําหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพิ่มความสามารถของนักการศึกษาดิจิทัล และสร้างระบบการตรวจสอบและประเมินผลเพื่อวัดความคืบหน้า

 

นายกรัฐมนตรีเรียกร้องให้หน่วยงานทุกระดับเป็นผู้นําในการปรับปรุงความสามารถทางดิจิทัลและส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในภูมิภาคของตน เขาเรียกร้องให้องค์กรทางสังคมและการเมือง ธุรกิจ และบริษัทเทคโนโลยีมีบทบาทอย่างแข็งขันในการเผยแพร่ทักษะดิจิทัล เพื่อให้มั่นใจว่าพลเมืองทุกคนสามารถมีส่วนร่วมและได้รับประโยชน์จากการปฏิวัติดิจิทัล

 

เขาเน้นย้ําถึงความสําคัญของการเร่งโครงการพัฒนาทักษะดิจิทัล การบูรณาการ AI และความรู้ดิจิทัลเข้ากับการศึกษา และการอัพเกรดโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลในพื้นที่ชนบทและห่างไกล เขาเรียกร้องให้มีการสนับสนุนชุมชนที่ด้อยโอกาสมากขึ้น เพื่อให้แน่ใจว่าสามารถเข้าถึงอุปกรณ์ดิจิทัล และส่งเสริมชุมชนดิจิทัลในท้องถิ่นผ่านกองกําลังเฉพาะกิจดิจิทัลและโมเดลดิจิทัลแบบครอบครัว

 

PM Chinh มอบหมายให้กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมพัฒนากรอบความสามารถดิจิทัลที่เหมาะกับกลุ่มต่างๆ เพื่อให้มั่นใจว่าข้าราชการ นักเรียน และคนงานมีทักษะดิจิทัลที่จําเป็นในการทํางาน เรียนรู้ และมีส่วนร่วมอย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพในโลกดิจิทัลที่เพิ่มขึ้น — VNA/VNS

 

ที่มา vietnamnews.vn

วันที่ 27 มีนาคม 2568